ISO/UNDP 53001 사례로 배우는
지속가능성의 질문과 판단

지금 궁금한 질문부터 골라보세요

처음 읽는다면 목표와 영향에서 시작해 성과 확인까지 순서대로 살펴보세요. 특정 업무가 궁금하다면 해당 사례부터 읽어도 좋습니다. 각 글은 상황을 이해하고, 자료를 비교하며, 판단에 필요한 질문을 찾도록 구성했습니다.

사례와 질문은 학습을 위한 가상 구성입니다. 특정 기업의 실제 심사 결과나 표준의 공식 조항별 판정 사례를 제시한 것은 아닙니다.

01 · SDGs 목표와 조직의 영향

SDGs 목표를 골랐다면, 조직의 영향도 살펴봤을까요?

목표의 이름을 고르는 것에서 출발해 우리 조직의 활동이 누구에게 어떤 영향을 주는지 살펴봅니다. 의도한 효과와 함께 발생할 수 있는 부담도 생각해 보세요.

함께 살펴볼 내용
활동과 영향의 연결 · 영향을 받는 대상 · 긍정적·부정적 변화

목표와 영향 사례 읽기 →

02 · 활동 실적과 성과

좋은 활동을 많이 했다면, 성과도 좋아졌을까요?

교육과 지원을 많이 했다는 실적은 무엇을 설명할까요? 활동의 실행, 직접적인 산출물, 현장에서 나타난 변화를 구분해 살펴봅니다.

함께 살펴볼 내용
활동 기록 · 실행 결과 · 실제 업무의 변화

활동과 성과 사례 읽기 →

03 · 이해관계자 의견과 결정

의견을 들었다면, 결정에도 반영했을까요?

의견을 받는 데서 끝나지 않고 어떤 내용을 검토하고 어떤 이유로 결정했는지 살펴봅니다. 채택하지 않은 의견에 대한 설명과 이후의 결과도 함께 확인합니다.

함께 살펴볼 내용
의견 수렴 · 대안 검토 · 결정 이유와 피드백

의견과 결정 사례 읽기 →

04 · 지속가능한 구매

지속가능성 목표는 구매 결정에도 반영될까요?

단가와 납기뿐 아니라 자재의 적합성과 사용 과정의 부담도 비교했는지 살펴봅니다. 구매·생산·품질의 정보가 선택 근거와 사용 결과로 이어지는 사례입니다.

함께 살펴볼 내용
구매 비교 기준 · 선택 근거 · 실제 사용 결과

지속가능한 구매 사례 읽기 →

05 · 성과 데이터 검토

성과 수치가 좋아졌다면, 실제 변화도 확인했을까요?

폐기물 총량이 줄어도 생산량과 제품 구성이 함께 달라졌을 수 있습니다. 총량과 단위당 수치, 집계 범위와 계산 근거를 비교해 결과를 해석합니다.

함께 살펴볼 내용
비교 기간과 범위 · 작업 조건 · 데이터의 근거

성과 데이터 사례 읽기 →

상황을 읽고, 질문과 근거를 연결합니다

국제AI교육원은 사례 속 결론을 외우기보다 그 판단에 어떤 정보가 필요한지 생각해 보는 학습을 지향합니다. 한 사례를 다음 세 단계로 읽어보세요.

1. 읽기 전 — 내 질문을 먼저 적습니다

   제목의 상황에서 무엇을 확인하고 싶은지 생각해 보세요. 지금 주어진 정보와 아직 알 수 없는 정보를 구분합니다.

2. 읽으면서 — 설명과 증거를 대조합니다

   당사자의 설명을 어떤 기록·데이터·현장 상황으로 확인할 수 있을까요? 같은 결과에 영향을 줄 다른 조건도 살펴봅니다.

3. 읽은 뒤 — 판단과 남은 질문을 정리합니다

   지금까지 확인한 근거로 어디까지 설명할 수 있는지, 추가로 무엇을 확인해야 하는지 적어보세요. 확인 결과가 다음 결정에 어떻게 쓰일지도 생각합니다.

표준과 과정의 기본 안내가 먼저 필요하신가요?

ISO/UNDP 53001을 처음 접하셨다면 소개 페이지에서 기본 취지와 기존 ISO 심사원 대상 자격확대 과정의 방향을 먼저 살펴보세요. 이 자료실에서는 그 배경을 일상 업무의 질문과 연결해 볼 수 있습니다.

사례에서 시작한 질문을 심사 학습으로 이어가세요

ISO/UNDP 53001 심사원 자격확대 과정

국제AI교육원은 기존 ISO 심사원 자격 보유자를 위한 자격확대 과정을 안내합니다. 프로세스를 이해하고 기록과 현장 정보를 확인해 온 경험을 지속가능발전 관점의 학습으로 이어가고 싶은 분들을 위한 과정입니다.

교육 대상과 보유 자격의 적용 가능 여부, 일정과 교육 방식, 평가·승격 요건은 과정 상세 페이지에서 확인해 주세요.

교육과정 상세 안내 보기 →